Introducción y exploración del tema

ERICK ISAI GRANADOS
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.


Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, promoviendo el análisis de creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las etapas del desarrollo humano, reproducción, ITS y embarazos en adolescentes.

    • Anotación de las ideas en el pizarrón o en un papelógrafo.



  3. Presentación de información (15 minutos):



    • Exposición de conceptos básicos sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes.

    • Uso de recursos visuales (imágenes o videos) para reforzar la comprensión de los conceptos.



  4. Reflexión y análisis (10 minutos):



    • Debate guiado sobre las creencias e ideas falsas que los alumnos puedan tener sobre las ITS, su vía de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos y las conductas de autocuidado.

    • Fomento de la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.




Sesión 2: Trabajo en equipo y aplicación de conocimientos (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover el trabajo en equipo y la aplicación de los conocimientos adquiridos en la sesión anterior para analizar la variedad, efec