Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

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Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales.


Sesión 1 - Introducción a los símbolos patrios
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de los símbolos patrios y su importancia en la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los símbolos patrios.

  2. Presentar imágenes de la bandera, el escudo y el himno nacional de México. Explicar brevemente el significado de cada uno.

  3. Realizar una actividad de construcción de la bandera mexicana con materiales como papel de colores y palitos de madera.


Sesión 2 - Significado de los símbolos patrios
Objetivo: Comprender el significado de los símbolos patrios y su relación con los valores y la historia de México.


Actividades:



  1. Comentar en grupo las actividades realizadas en la sesión anterior y recordar el significado de la bandera mexicana.

  2. Leer un cuento relacionado con la historia de México y los símbolos patrios.

  3. Realizar una actividad de dibujo en la que los alumnos representen lo que significa para ellos el escudo y el himno nacional.


Sesión 3 - Lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios
Objetivo: Reconocer los lugares y momentos adecuados para utilizar los símbolos patrios.


Actividades:



  1. Repasar en grupo lo aprendido en las sesiones anteriores sobre los símbolos patrios.

  2. Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones en las que se utilizan los símbolos patrios.

  3. Elaborar un cartel en el que se indiquen los lugares y momentos adecuados para usar los símbolos patrios.


Sesión 4 - Celebraciones y conmemoraciones tradicionales
Objetiv