"Explorando nuestras habilidades motrices"

angelica maria guzman
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo, en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos cognitivos, emocionales y sociales de los alumnos.


Título de la secuencia didáctica: "Explorando nuestras habilidades motrices"


Objetivo general de la secuencia didáctica: Promover la exploración de las posibilidades de movimiento utilizando distintas partes del cuerpo, a través de juegos y actividades, teniendo en cuenta las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada alumno.


Sesión 1: "Conociendo nuestro cuerpo"


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Identificar las distintas partes del cuerpo y su función en el movimiento.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación para la sesión. Realizar una breve ronda de preguntas sobre las partes del cuerpo y sus funciones.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Actividad 1: Juego de "Simon dice" adaptado (10 minutos). El docente dará las instrucciones para realizar movimientos específicos con distintas partes del cuerpo, por ejemplo: "Simon dice tocar la cabeza", "Simon dice tocar los pies".

    • Actividad 2: Circuito motriz (20 minutos). Se crearán diferentes estaciones en el aula donde los alumnos deberán realizar movimientos específicos con distintas partes del cuerpo. Por ejemplo: saltar en un pie, caminar tocándose los hombros, gatear bajo una mesa.



  3. Cierre (10 minutos): Reflexión final. Los alumnos compartirán sus experiencias y sensaciones al realizar los movimientos.


Sesión 2: "Explorando diferentes formas de moverse"


Duración: 45 minutos


Objetivo específico: Experimentar distintas formas de movimiento utilizando el cuerpo.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación para la sesión. Se planteará una pregunta disparadora sobre cóm