Introducción al proyecto y la importancia de la higiene personal.

maria isabel guillen
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo de habilidades artísticas y emocionales, fomento de la creatividad y concientización de la importancia de la higiene personal.


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y la importancia de la higiene personal.
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y su impacto en la comunidad.
Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que vamos a trabajar en un proyecto comunitario relacionado con el encuentro de los niños consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego.

  2. Charla sobre higiene personal: Conversar con los alumnos sobre la importancia de lavarse las manos, cepillarse los dientes y mantener el cuerpo limpio.

  3. Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles relacionados con la higiene personal. Cada grupo representará una situación y deberá mostrar cómo se debe realizar la actividad de manera adecuada.

  4. Reflexión grupal: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre la higiene personal y cómo pueden transmitir este conocimiento a sus compañeros y familiares.


Sesión 2:
Tema: Expresión artística y la higiene personal.
Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego en forma colectiva, relacionándolo con la higiene personal.
Actividades:



  1. Juego de pintura con manos: Proporcionar a los alumnos papel y pintura no tóxica. Invitarlos a explorar diferentes formas y colores utilizando sus manos para crear imágenes relacionadas con la higiene personal.

  2. Juego de la higiene personal: Organizar una serie de estaciones donde los alumnos realizarán diferentes actividades relacionadas con la higiene personal, como lavarse las