Introducción al tema y problematización
Octavio Guerrero
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)
- Presentación de la temática y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Presentación del problema: "Los alumnos desconocen las consecuencias que tienen sus acciones al no cuidar su entorno como tirar basura en espacios verdes y no reciclar".
- Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué acciones humanas pueden afectar negativamente a la naturaleza? ¿Cuáles son las consecuencias de estas acciones? ¿Cómo podemos cambiar nuestras acciones para cuidar el medio ambiente?
Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Asignación de tareas de investigación sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza.
- Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para recolectar información.
- Reflexión en grupo sobre las consecuencias de estas actividades y posibles cambios que se pueden realizar.
Sesión 3: Diseño de acciones individuales (45 minutos)
- Exposición de los hallazgos de investigación por parte de cada grupo.
- Realización de una lista de actividades individuales que se pueden cambiar para cuidar el medio ambiente.
- Discusión en grupo sobre la importancia de estas acciones y su impacto en el entorno.
Sesión 4: Diseño de acciones familiares (45 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que las familias pueden realizar para cuidar el medio ambiente.
- Elaboración de un plan de acción familiar para implementar cambios que promuevan la sustentabilidad en el hogar.
- Presentación de los planes de acción y discusi