Explorando el cuerpo a través del arte

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Sesión 1: Explorando el cuerpo a través del arte (45 minutos)

• Presentación del tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos se observarán a sí mismos y a sus compañeros frente a un espejo y describirán sus características físicas.


• Actividad principal: Los alumnos utilizarán pintura de colores para imprimir las palmas de sus manos y pies en un papel grande, formando un mural colectivo que represente la diversidad de los cuerpos.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la actividad y cómo se sienten al observar el mural. Se remarcará la importancia de valorar y respetar la diversidad física.

Sesión 2: Explorando el entorno a través del juego (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y del mural colectivo.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán un juego de identificación de diferentes objetos y elementos del entorno, utilizando su sentido del tacto.


• Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una búsqueda del tesoro en el aula, en la que deberán encontrar diferentes objetos relacionados con la higiene personal.


• Cierre: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de mantener una buena higiene personal para el cuidado de su cuerpo y salud.

Sesión 3: Creando obras de arte con elementos naturales (45 minutos)

• Repaso del tema anterior y de la importancia de la higiene personal.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos observarán diferentes elementos naturales (hojas, flores, ramas, etc.) y describirán sus características.


• Actividad principal: Los al