Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema de que los alumnos no reconocen los alimentos saludables y dañinos para la salud.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación breve sobre el concepto de empaques y anuncios publicitarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y dañinos para la salud.


• Introducción de los conceptos de etiquetas y advertencias en los empaques de productos.


• Análisis de diferentes ejemplos de empaques de productos y etiquetas, identificando las advertencias e instrucciones.


• Reflexión y conclusiones sobre la importancia de leer y comprender las etiquetas.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Compartir experiencias de los alumnos al analizar empaques y etiquetas en sus casas.


• Presentación de anuncios publicitarios de alimentos y discusión sobre su finalidad y persuasión.


• Análisis crítico de los mensajes y estrategias utilizadas en los anuncios publicitarios.


• Debate sobre la influencia de la publicidad en la elección de alimentos saludables.


• Actividad práctica: Creación de anuncios publicitarios para promocio