Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Dayanna zuzet Reyes
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante y promover la participación activa y el trabajo colaborativo.
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
- Guiar una discusión sobre la importancia de estar informados y de compartir opiniones de manera respetuosa.
Desarrollo (30 minutos):
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema específico relacionado con la escuela o la comunidad.
- Indicar a los estudiantes que deben investigar sobre el tema asignado y recopilar información relevante de fuentes confiables.
- Brindarles recursos como libros, internet y material audiovisual para que realicen su investigación.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.
- Establecer un tiempo límite para la investigación.
Cierre (5 minutos):
- Pedir a cada grupo que comparta brevemente los hallazgos de su investigación.
- Promover una discusión en la que los estudiantes puedan expresar sus opiniones sobre los hechos investigados.
- Destacar la importancia de utilizar medios a su alcance, como un periódico mural o un boletín escolar, para difundir la información y las opiniones recopiladas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Indagación