La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo a la conquista española
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica previo a la conquista española
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de la situación problemática
- Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.
- Exposición breve sobre los señoríos indígenas y su organización política en Mesoamérica previo a la llegada de los españoles.
- Planteamiento de la situación problemática: ¿Cuáles eran las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la conquista española?
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
- Los estudiantes se organizarán en equipos y se les asignará un señorío indígena para investigar.
- Cada equipo deberá recopilar información sobre la organización política, economía, sociedad y cultura de su señorío.
- Los estudiantes utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, páginas web, videos, etc.
Sesión 3: Análisis y comparación de los señoríos indígenas
- Los equipos presentarán la información recopilada sobre su señorío a través de una exposición breve.
- Se fomentará el análisis y la comparación entre los señoríos, identificando las similitudes y diferencias en sus sistemas de dominación y tensiones políticas.
- Se abrirá un debate sobre las razones de estas tensiones y cómo podrían haber afectado a los señoríos.
Sesión 4: Discusión sobre las alianzas políticas
- Los estudiantes se organizarán en grupos mixtos para discutir y analizar posibles alianzas políticas entre los señoríos indígenas.
- Se les proporcionará diferentes escenarios y situaciones en los que deberán proponer alianzas y justificarlas d