La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Nivel: Primaria 3º

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Problemática: Los alumnos presentan diversas formas de pensar y de actuar, lo que en ocasiones genera conflictos entre ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la comunidad y su importancia en la socialización.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es una comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

   
   



2. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias en la comunidad y en la escuela, resaltando la importancia de la convivencia y la colaboración.

   
   



3. Lectura y discusión de un cuento relacionado con el tema: Seleccionar un cuento que aborde la importancia de la comunidad y su influencia en la socialización. Después de la lectura, generar un debate sobre las enseñanzas del cuento.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Conocer las diferentes formas de organización y los acuerdos comunitarios.

Actividades:

1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la organización y los acuerdos comunitarios (por ejemplo: asambleas vecinales, comités de padres de familia). Cada grupo deberá investigar sobre su tema y preparar una presentación.

   
   



2. Presentación de resultados: Cada grupo deberá exponer sus