Introducción a la discriminación y lucha por los derechos de grupos históricamente discriminados

Plan de clase

derechos humanos y equidad de género.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la discriminación y lucha por los derechos de grupos históricamente discriminados
Objetivo: Comprender la importancia de la lucha por los derechos de diferentes grupos históricamente discriminados o subrepresentados.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y contextualización.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes grupos históricamente discriminados.


• Mostrar imágenes y testimonios de personas que han luchado por los derechos de estos grupos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una lectura en clase sobre la discriminación y la lucha por los derechos de diferentes grupos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignar a cada grupo un grupo históricamente discriminado para investigar.


• Los grupos deberán investigar sobre la lucha por los derechos de ese grupo, los avances logrados y los desafíos que aún enfrentan.


• Cada grupo deberá realizar una presentación oral para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las similitudes y diferencias en la lucha por los derechos de los grupos investigados.


• Promover una discusión sobre la importancia de promover la equidad y el respeto hacia todos los grupos.

Sesión 2:
Tema: Lucha por los derechos de los pueblos originarios
Objetivo: Analizar los cambios y permanencias en la lucha por erradicar la violencia hacia los pueblos originarios en distintos procesos históricos.

Fase de inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar el tema de los derechos de los pueblos originarios y su lucha contra la violencia.

Fase de desarrollo:

• Ver un documental o video que muest