Introducción a los números

Veronica Karina Romero
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo integral que promueva el aprendizaje significativo y el juego como estrategia pedagógica.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los números
Objetivo: Los alumnos reconocerán los números del 1 al 5 a través de juegos y actividades lúdicas.
Actividades:



  1. Saludo y dinámica de presentación.

  2. Canciones y juegos para contar del 1 al 5.

  3. Actividad de reconocimiento de números en imágenes.

  4. Juego de clasificación de objetos según la cantidad.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:
Tema: Relación cantidad-número
Objetivo: Los alumnos establecerán la relación entre la cantidad de objetos y su representación numérica.
Actividades:



  1. Dinámica de repaso de los números del 1 al 5.

  2. Actividad de contar objetos y relacionarlos con su número correspondiente.

  3. Juego de emparejar tarjetas con objetos y números.

  4. Actividad de contar y colorear dibujos según la cantidad indicada.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:
Tema: Comparación de cantidades
Objetivo: Los alumnos serán capaces de comparar cantidades y reconocer cuál es mayor o menor.
Actividades:



  1. Repaso de los números del 1 al 5.

  2. Juego de contar y comparar objetos.

  3. Actividad de ordenar objetos de mayor a menor.

  4. Juego de identificar cuál es la cantidad mayor y cuál es la cantidad menor.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 4:
Tema: Suma y resta de objetos
Objetivo: Los alumnos realizarán sumas y restas sencillas utilizando objetos.
Actividades:



  1. Repaso de los números del 1 al 5.

  2. Juego de sumar objetos en grupos.

  3. Actividad de restar objetos de un grupo y contar cuántos quedan.

  4. Juego de resolver problemas sencillos de suma y resta.

  5. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesi