Introducción a los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

Marco Teli
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la reflexión y el análisis crítico.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.


Objetivo específico: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos para identificar sus características y funciones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: En una hoja de papel, los alumnos escriben tres productos o servicios que les gustaría promocionar en su comunidad.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una selección de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.

    • Análisis guiado: Se realiza un análisis detallado de cada anuncio, identificando elementos como el eslogan, las imágenes, el público objetivo, las características del producto o servicio, etc.

    • Discusión grupal: Los alumnos comparten sus observaciones y conclusiones sobre los anuncios analizados.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final: Los alumnos responden a la pregunta "¿Qué aprendimos sobre los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad?" en sus hojas de papel.




Sesión 2:
Tema: Producción de un anuncio publicitario para promover el cuidado del cuerpo humano.


Objetivo específico: Crear un anuncio publicitario que promueva el cuidado del cuerpo humano, tomando en cuenta los temas de alimentación, ejercicio y higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del nuevo objetivo.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Discusión grupal: Los alumnos reflexionan sobre la importancia del cu