Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

educación inclusiva y promoción de valores como el respeto y la igualdad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la estética y ejemplos de manifestaciones estéticas en la naturaleza, la vida cotidiana y las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicar brevemente las categorías estéticas como lo bello, lo sublime, lo grotesco, lo trágico, lo cómico y lo siniestro, y ejemplificar cada una de ellas.


• Actividad práctica: Mostrar imágenes o fragmentos de obras artísticas que representen cada una de las categorías estéticas. Pedir a los alumnos que las observen y las identifiquen, justificando su elección.


• Debate en grupo: Propiciar un debate en el que los alumnos puedan argumentar sus juicios estéticos y difundirlos en la comunidad. Promover el respeto y la escucha activa entre los participantes.

Cierre:

• Reflexión final: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar la estética en nuestras vidas y en la comunidad, y cómo puede contribuir a la promoción de valores como el respeto y la igualdad.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de manifestaciones estéticas en su entorno y los compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar brevemente las categorías estéticas trabajadas en la sesión anterior y los ejemplos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles manifestaciones culturales