Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

competencia comunicativa y promover el desarrollo de habilidades de lectura, escritura y expresión oral.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por elementos y recursos estéticos en la literatura.


3. Presentación del objetivo de la clase: "Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas".

Desarrollo:

1. Exposición del docente sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita, como metáforas, símiles, personificación, uso de la música y el ritmo, entre otros.


2. Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente, subrayando y comentando los recursos estéticos presentes en el texto.


3. Realización de una actividad de identificación de recursos estéticos en pequeños grupos, utilizando una selección de cuentos previamente preparada por el docente.


4. Puesta en común de las respuestas y discusión sobre los recursos estéticos encontrados.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su efecto en el disfrute de los textos.


2. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un cuento corto utilizando al menos tres recursos estéticos vistos en la clase.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del tema trabajado en la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


2. Socialización de las producciones de los alumnos, resaltando los recursos estéticos utilizados en cada cuento.

Desarrollo:

1. Presentación de una selec