Exposición sobre temas diversos.
Yolanda De
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
inclusión y respeto a la diversidad.
Sesión 1:
Objetivo: Planificar la exposición sobre temas diversos considerando los aspectos mencionados.
Actividades:
- Presentación (5 minutos):
- Saludo a los alumnos.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Introducción del tema de la exposición sobre temas diversos.
- Actividad inicial (10 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre temas que les gustaría exponer.
- Anotación de los temas en el pizarrón.
- Organización de grupos y asignación de temas (10 minutos):
- Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5, procurando que haya una mezcla de habilidades y conocimientos.
- Asignación de un tema a cada grupo, asegurándose de que sean temas diversos.
- Planificación de la exposición (20 minutos):
- Cada grupo discute y planifica su exposición, definiendo qué información incluir, cómo organizarla y qué materiales de apoyo utilizar.
- Los alumnos deben tomar apuntes de los aspectos más importantes para usar como guía durante la exposición.
- Elaboración de materiales de apoyo (10 minutos):
- Los grupos preparan tarjetas, carteles u otros recursos visuales que apoyen su exposición.
- Se proporciona apoyo adicional para aquellos alumnos con discapacidad auditiva, como la elaboración de material en lenguaje de señas o la inclusión de imágenes explicativas.
Sesión 2:
Objetivo: Realizar la exposición sobre temas diversos considerando los aspectos mencionados.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior (5 minutos):
- Repaso de los aspectos a considerar durante la exposición.
- Exposición de los grupos (30 minutos):
- Cada grupo presenta su exposición siguiendo la planificaci