Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Enfoque de proyecto comunitario

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y para qué se utiliza.


2. Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan ejemplos de actividades o eventos relevantes que hayan sucedido en su familia, escuela o comunidad.


3. Presentar ejemplos de diferentes tipos de narraciones y explicar las características de cada una.


4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles diferentes fotos que representen actividades o eventos relevantes. Los alumnos deberán pensar en una narración para cada foto.


5. Cada grupo compartirá su narración con el resto de la clase.

Recursos:

• Fotos representativas de actividades o eventos relevantes.


• Pizarrón o papelógrafo.

Sesión 2:
Tema: Cómo narrar actividades y eventos relevantes de manera clara y secuencial

Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de narrar actividades y eventos relevantes de manera clara, secuencial y precisa.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la narración y las características de una narración clara y secuencial.


2. Presentar a los alumnos una situación problemática en la que deben narrar una actividad o evento de manera clara y secuencial. Por ejemplo, una excursión escolar.


3. Guiar a los alumnos en la construcción de una narración cl