Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
aurora casanova
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje activo y participativo, fomentando la reflexión y el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación de la temática: "Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones".
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y las asocien con situaciones o experiencias.
Desarrollo:
- Exposición del tema: Explicar a los alumnos qué son los sentimientos y cómo se construyen a partir de ideas y experiencias.
- Actividad grupal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles una situación problemática. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones en esa situación.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre cómo los sentimientos pueden influir en sus propias decisiones.
- Plenaria: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el grupo.
- Tarea para la siguiente sesión: Leer un artículo relacionado con el tema.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Actividad de comprensión lectora: Entregar a los alumnos el artículo leído como tarea y realizar una actividad de comprensión lectora en grupos pequeños.
Desarrollo:
- Discusión grupal: Cada grupo compartirá sus respuestas y se realizará una discusión sobre las ideas principales del artículo y cómo se relacionan con el tema de los sentimientos y la toma de decisiones.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en parejas y entregarles diferentes situaciones. Ca