Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias socioemocionales.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la narración de historias y motivar el interés de los alumnos por la lectura y escritura.
Actividad principal: Presentación de un cuento clásico utilizando recursos audiovisuales. Posteriormente, se realizará una actividad de expresión oral en la que los alumnos deberán compartir sus impresiones y emociones sobre la historia.
Recursos: Cuento clásico en formato audiovisual, pizarrón, marcadores, hojas y colores.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la capacidad de escucha activa y comprensión de cuentos a través del juego dramático.
Actividad principal: Se realizará una representación teatral del cuento presentado en la sesión anterior, en la cual los alumnos podrán participar como actores o espectadores. Al finalizar, se fomentará la reflexión sobre los personajes y la trama de la historia.
Recursos: Disfraces, escenografía improvisada, títeres, música.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la creatividad y la imaginación a través de la creación de cuentos.
Actividad principal: Los alumnos crearán su propio cuento utilizando imágenes y palabras recortadas de revistas. Posteriormente, compartirán sus cuentos en pequeños grupos y hablarán sobre los personajes y lugares que imaginaron.
Recursos: Revistas, tijeras, pegamento, hojas, colores.

Sesión 4:
Objetivo: Conectar las historias de los cuentos con la realidad de la comunidad.
Actividad principal: Los alumnos saldrán del aula para observar y explorar su entorno cercano. Deberán identificar lugares y elementos que se relacionen con los personajes y lugares de los cuentos creados en la sesión anterior. Al regresar al aula, compartirá