Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Omar Perz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

aprendizaje significativo, inclusivo y participativo.


Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Nivel educativo: Secundaria 1º (alumnos entre 12 y 14 años)


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo, a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Motivar a los estudiantes con la presentación de imágenes o noticias relacionadas con la obesidad y la diabetes.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Plantear la pregunta problematizadora: "¿Cuáles son las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo?".


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y entregarles fichas con información sobre la obesidad y la diabetes.

  • Cada grupo deberá leer y discutir la información, identificando las principales causas de estas enfermedades.

  • Realizar una puesta en común y registrar las respuestas en un mural o pizarra.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre las causas identificadas y su relación con la dieta y el sedentarismo.

  • Plantear la tarea para la siguiente sesión: investigar en su entorno familiar y comunitario factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo relacionados con la obesidad y la diabetes.


Sesión