Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita

Plan de clase

inclusión y adaptación para atender las necesidades de los alumnos con dificultades severas en la comunicación.

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita (15 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Producción y envío de cartas personales".


• Realizar una breve charla sobre la importancia de la comunicación escrita y cómo las cartas pueden ser una forma de expresar sentimientos, ideas y experiencias.


• Reflexionar en grupo sobre los diferentes tipos de cartas que existen y su utilidad en la comunicación.


• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: "Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar".

Sesión 2: Elaboración de cartas personales (20 minutos)

• Presentar a los alumnos un ejemplo de carta personal y explicar sus partes: encabezado, saludo, cuerpo del mensaje y despedida.


• Proporcionar a los alumnos papel y lápices de colores para que elaboren sus propias cartas personales.


• Asistir individualmente a los alumnos con dificultades severas en la comunicación para ayudarles a expresar sus sentimientos, ideas y experiencias de forma adaptada a sus necesidades.


• Fomentar la inclusión y colaboración entre los alumnos, para que aquellos que tienen mayores habilidades en la comunicación apoyen a los compañeros con dificultades.

Sesión 3: Envío de cartas y reflexión final (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que compartan sus cartas con algún destinatario de su elección: un compañero, un familiar o un amigo.


• Recoger las cartas y realizar una actividad de lectura y reflexión sobre los diferentes contenidos y estilos de es