Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

competencias, utilizando estrategias y recursos que fomenten el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico en los alumnos.

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de ecuaciones lineales y cuadráticas y el concepto de sistemas de ecuaciones lineales.

• Inicio: Presentar una situación problemática donde se requiera el uso de sistemas de ecuaciones lineales para resolverla.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicar el concepto de sistema de ecuaciones lineales y ejemplificar con algunos casos.


• Cierre: Plantear un problema que requiera la resolución de un sistema de ecuaciones lineales y cuadráticas por medio de diferentes métodos. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las posibles soluciones y cómo podrían llegar a ellas.

Sesión 2:
Objetivo: Resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de reducción.

• Inicio: Repasar brevemente el concepto de sistema de ecuaciones lineales y el método de reducción.


• Desarrollo: Explicar detalladamente el proceso de resolución de sistemas de ecuaciones lineales utilizando el método de reducción. Realizar ejemplos paso a paso junto con los alumnos.


• Cierre: Proponer ejercicios prácticos para que los alumnos resuelvan sistemas de ecuaciones lineales por el método de reducción. Pedir a algunos alumnos que expongan sus resultados y cómo llegaron a ellos.

Sesión 3:
Objetivo: Resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de sustitución.

• Inicio: Repasar brevemente el método de sustitución y su relación con la resolución de sistemas de ecuaciones lineales.


• Desa