Introducción al tema de fuerzas y calor

lucy carmona

Ubicación curricular

Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña y construye un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explica su funcionamiento.

Metodología Aprendizaje por indagación

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

educación integral, promoviendo el desarrollo de habilidades cognitivas, emocionales y sociales en los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de fuerzas y calor
Objetivo: Comprender los conceptos básicos de fuerzas y calor, y su relación con los objetos.

Actividades:

Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Realizar una actividad experimental donde los alumnos manipulen diferentes objetos y experimenten cómo aplicar fuerzas sobre ellos (empujar, jalar, etc.).

Realizar una actividad experimental donde los alumnos manipulen diferentes objetos y experimenten cómo el calor afecta a los mismos (cambios de estado, expansión, etc.).

Reflexionar en grupo sobre los resultados de las actividades experimentales y los conceptos aprendidos.

Sesión 2:
Tema: Aplicación de fuerzas sobre los objetos
Objetivo: Identificar los efectos de la aplicación de fuerzas sobre los objetos.

Actividades:

Iniciar la sesión con una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Presentar a los alumnos diferentes situaciones donde se apliquen fuerzas sobre objetos y pedirles que identifiquen los efectos producidos.

Realizar una actividad grupal donde los alumnos construyan un dispositivo sencillo que funcione con fuerza (por ejemplo, un carro impulsado por una banda elástica).

Sesión 3:
Tema: Aplicación del calor sobre los objetos
Objetivo: Identificar los efectos de la aplicación del calor sobre los objetos.

Actividades: