Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

lucy carmona
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indaga su importancia en la vida cotidiana.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje por indagación.


Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Objetivo: Comprender algunas formas de generar calor, como la fricción y el contacto, e indagar su importancia en la vida cotidiana.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad introductoria: Experimento de fricción con objetos comunes.

  • Observación y registro de los resultados.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar cómo se genera calor por fricción en diferentes situaciones cotidianas.

  • Registro de la información obtenida y preparación de una presentación.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Discusión y análisis de los resultados obtenidos.

  • Reflexión sobre la importancia de la generación de calor por fricción en la vida cotidiana.


Sesión 4:



  • Introducción al concepto de generación de calor por contacto.

  • Experimento práctico: Generación de calor por contacto en diferentes materiales.

  • Observación y registro de los resultados.

  • Puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 5:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los conceptos aprendidos.

  • Actividad de investigación en grupos: Investigar cómo se genera calor por contacto en diferentes situaciones cotidianas.

  • Registro de la información obtenida y preparación de una presentación.


Sesión 6:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

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