Introducción al proyecto

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos, promoviendo la participación activa de los alumnos y fomentando la adquisición de habilidades de búsqueda y manejo de información.

Sesión 1: Introducción al proyecto

• Presentación del proyecto: Feria de la Medicina Ancestral.


• Explicación del objetivo de la clase: Emplear elementos de los textos que organizan el contenido para localizar información.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la medicina ancestral y cómo se organiza una feria.


• Presentación de los textos informativos sobre medicina ancestral y ferias como ejemplos.

Sesión 2: Búsqueda de información

• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles (investigador, redactor, diseñador, etc.).


• Investigación en la biblioteca del colegio y en internet sobre la medicina ancestral y las ferias de la medicina.


• Uso de elementos de los textos para localizar información relevante (títulos, subtítulos, palabras clave, etc.).


• Registro de la información encontrada en fichas organizadas por temas.

Sesión 3: Organización de la Feria de la Medicina Ancestral

• Discusión en equipo sobre los aspectos que deben considerar al organizar una feria (stands, actividades, expositores, etc.).


• Elaboración de un plan de acción para la organización de la feria.


• Redacción de un texto informativo sobre la feria, incluyendo los aspectos organizativos.

Sesión 4: Elaboración de materiales para la feria

• Investigación sobre los diferentes tipos de materiales que se pueden utilizar en la feria (afiches, trípticos, folletos, etc.).


• Uso de elementos de los textos para localizar información sobre el diseño y contenido de los materiales.


• Diseño y elaboraci