El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Desarrollo del cerebro y adquisición de habilidades en el aula de Inicial 1º

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del desarrollo cerebral y su importancia en la adquisición de habilidades socioemocionales

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y bienvenida a los alumnos
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al cerebro y su importancia en el desarrollo de habilidades
  
  
  • Explicación de cómo el cerebro se desarrolla a través de la disponibilidad psíquica, la escucha y atención afectiva de las figuras de referencia
  
  
  • Ejemplo práctico: Juego de memoria para trabajar la atención y la concentración de los alumnos
  
  
  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la disponibilidad psíquica y la atención afectiva en el desarrollo de habilidades socioemocionales
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los conceptos clave aprendidos en la clase
  
  
  • Ronda de preguntas y respuestas
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo: Aplicar los conceptos aprendidos a través de actividades prácticas relacionadas con la naturaleza

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso del tema de la clase anterior
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad práctica: Paseo por el jardín de la escuela para observar y explorar la naturaleza
  
  
  • Observación guiada y registro de lo observado en un cuaderno de campo
  
  
  • Discusión en grupo sobre las emociones y sensaciones experimentadas durante la actividad y cómo se relacionan con el desarrollo cerebral y las habilidades socioemocionales
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Refle