Introducción al tema de los seres vivos y los cambios físicos al crecer

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, promoviendo su autonomía, pensamiento crítico y habilidades socioemocionales.

Sesión 1: Introducción al tema de los seres vivos y los cambios físicos al crecer
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos describan los cambios físicos que perciben al crecer.

Actividades:

1. Calentamiento: Realizar una actividad física que involucre movimientos de estiramiento y relajación.


2. Presentación del tema: Mostrar imágenes de diferentes seres vivos en distintas etapas de crecimiento y preguntar a los alumnos si notan cambios físicos en ellos.


3. Discusión grupal: Guiar una discusión sobre los cambios físicos que los alumnos perciben en su crecimiento personal. Preguntarles qué cambios han notado en su cuerpo y cómo se sienten al respecto.


4. Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos espejos pequeños y papel y crayones. Pedirles que se observen en el espejo y dibujen cómo se ven en ese momento. Luego, pedirles que dibujen cómo se imaginan que serán en el futuro.


5. Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten al pensar en los cambios físicos que experimentarán en el futuro.

Sesión 2: Exploración de los elementos, procesos y fenómenos naturales relacionados con los seres vivos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Que los alumnos identifiquen los elementos, procesos y fenómenos naturales que están presentes en su entorno y que influyen en su crecimiento.

Actividades:

1. Recapitulación: Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior acerca de los cambios físicos al crecer.


2. Observación de su entorno: Salir al patio o jardín de la escuela y pedir a los alumnos que observen detenidamente su entorno. Preguntarles qué ele