La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover el trabajo colaborativo.

Sesión 1:
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar problemas en su comunidad para proponer soluciones a través de textos literarios.

Inicio:

• Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre la importancia de trabajar en comunidad y cómo el español puede ser una herramienta para mejorar nuestra realidad.


• Presentar el tema principal de la clase: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Explicar la importancia de reconocer y expresar conductas propias de la cultura de la paz en el proceso de creación de textos literarios.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.


• Pedir a cada grupo que identifique un problema en su comunidad que les preocupe.


• Guíar a los alumnos en un proceso de investigación sobre el problema elegido, utilizando diferentes fuentes de información, como entrevistas, encuestas, investigaciones previas, etc.


• Cada grupo deberá analizar la información recopilada y proponer posibles soluciones al problema identificado.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas.

Cierre:

• Cada grupo presentará su problema y las posibles soluciones planteadas.


• Se promoverá el debate y la reflexión sobre las diferentes propuestas.


• Destacar la importancia de utilizar el español de manera creativa para expresar necesidades e intereses comunitarios.


• Plantear el reto de crear textos literarios que ofrezcan una propuesta de solución al problema identificado.

Sesión 2:
Objetivo: Los alumnos serán capaces de crear textos literarios de distintos géneros para ofrecer una propuesta de sol