Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos reconocerán la importancia de analizar e intercambiar comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor mostrará diferentes empaques de productos y anuncios publicitarios y preguntará a los alumnos si saben qué información se encuentra en ellos y cómo influyen en nuestras decisiones de compra.


2. Discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus opiniones sobre los empaques y anuncios mostrados, expresando sus gustos, preferencias y también posibles aspectos negativos.


3. Reflexión en torno a los empaques y anuncios: El profesor guiará una reflexión sobre cómo los empaques y anuncios pueden influir en nuestras decisiones de compra y cómo podemos ser críticos ante ellos.

Recursos: Empaques de productos diversos, anuncios publicitarios, pizarra, marcadores.

Sesión 2: Análisis de empaques y anuncios
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos analizarán la información presente en los empaques y anuncios, identificando elementos persuasivos y críticos.

Actividades:

1. Trabajo en parejas: Los alumnos formarán parejas y recibirán diferentes empaques y anuncios. Deberán analizar la información presente en ellos, identificando elementos persuasivos y críticos.


2. Intercambio de comentarios: Las parejas compartirán sus análisis y comentarios en un plenario donde cada pareja expondrá su trabajo.


3. Reflexión en grupo: Se promoverá un espacio de reflexión en el que los alumnos comenten cómo se sintieron al analizar los empaques y anuncios, qué elementos les llamaron la atención y si encontraron informació