Reconocimiento y valoración de la diversidad

Karina Giselle Peniche
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de desarrollo de habilidades sociales.


Sesión 1:
Tema: Reconocimiento y valoración de la diversidad
Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren la diversidad de personas en su entorno, mediante la interacción con personas de diferentes contextos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento con una canción.

    • Presentación del tema: hablar sobre la importancia de aceptar y valorar a las personas, aunque sean diferentes a nosotros.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego de reconocimiento de emociones: se les mostrarán imágenes de diferentes emociones y los alumnos deberán identificarlas y expresar cómo se sentirían en esa situación.

    • Dinámica de presentación: los alumnos se dividirán en parejas y cada uno deberá contarle a su compañero algo especial sobre sí mismo.

    • Actividad de pintura: los alumnos dibujarán un autorretrato, resaltando sus características físicas y culturales.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal: cada alumno compartirá algo que aprendió sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.

    • Compromiso: cada alumno escribirá una acción que realizará para fomentar la convivencia basada en la aceptación de la diversidad.




Sesión 2:
Tema: Resolución de conflictos de forma asertiva
Objetivo: Que los alumnos aprendan a resolver conflictos sociales de forma asertiva, promoviendo valores como el respeto, la tolerancia y la empatía.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior: recordar lo aprendido sobre la diversidad y la importancia de aceptar a los demás.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego de roles: se formarán parejas y cada una representará una situación de conf