Promoviendo la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios

Angeles Pecina
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio:


Sesión 1: Promoviendo la importancia de la higiene personal y limpieza de espacios


Objetivo:



  • Los alumnos reconocerán la importancia de los hábitos de higiene personal y de limpieza de los espacios para la conservación y mejora de la salud.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase y la importancia de la higiene personal y de los espacios en la salud.

    • Plantear el problema: "Los niños no se alimentan bien, tienen mala higiene y no ejercitan su cuerpo. No tienen valores fuertes".

    • Explicar que a través de acciones individuales, podemos contribuir a mejorar esta situación.



  2. Explicación teórica (15 minutos)



    • Presentar conceptos relacionados con la higiene personal y de limpieza de espacios (ej. lavado de manos, cepillado de dientes, orden y limpieza en el hogar).

    • Mostrar ejemplos de cómo estas prácticas contribuyen a la conservación y mejora de la salud.



  3. Actividad práctica (20 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos.

    • Cada grupo deberá diseñar un cartel o folleto que promueva la importancia de la higiene personal o de limpieza de espacios en la comunidad.

    • Los carteles o folletos deben incluir información clara y atractiva sobre los beneficios y pasos para llevar a cabo estas acciones.

    • Los grupos expondrán sus trabajos al final de la sesión.




Sesión 2: Impulsando la toma de decisiones informadas para prácticas saludables y sostenibles


Objetivo:



  • Los alumnos desarrollarán habilidades para tomar decisiones informadas sobre prácticas saludables y sostenibles relacionadas con la higiene personal y limpieza de espacios.


Desarrollo de la s