Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Diana Guadarrama
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema mediante una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y cómo creen los alumnos que se coordina.

  • Presentación del problema "Falta de atención" y cómo puede relacionarse con el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Presentación del objetivo de la clase y su importancia.

  • Actividad de observación: se les proporcionará a los alumnos imágenes de diferentes órganos del cuerpo humano y deberán identificar su función.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los órganos identificados.

  • Introducción a los sistemas nervioso y endocrino.

  • Explicación de las funciones del sistema nervioso en la coordinación del cuerpo humano.

  • Actividad de investigación: los alumnos formarán grupos y deberán investigar sobre un aspecto específico del sistema nervioso y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3:



  • Recapitulación de la sesión anterior y presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Explicación de las funciones del sistema endocrino en la coordinación del cuerpo humano.

  • Actividad de investigación: los alumnos formarán nuevos grupos y deberán i