Explorando el movimiento en diferentes espacios

Laurenco Filho
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

juego y diversión para mantener el interés de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Explorando el movimiento en diferentes espacios
Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.


Actividades:



  1. Calentamiento: Iniciar la clase con una rutina de ejercicios de estiramiento y calentamiento, guiados por una canción con ritmo adecuado para mantener el interés de los alumnos.



  2. Juego de imitación: Formar parejas y pedirles que se muevan por el salón imitándose mutuamente. Cada pareja deberá inventar una serie de movimientos que el otro deberá seguir.



  3. Circuito de obstáculos: Diseñar un circuito con diferentes obstáculos (colchonetas, aros, conos, etc.) en el que los alumnos deberán pasar o saltar de manera creativa y combinando diferentes movimientos. Los alumnos podrán realizar el circuito de manera individual o en parejas.



  4. Juego de la estatua: Hacer una pausa y explicar las reglas del juego de la estatua. Los alumnos deberán moverse al ritmo de la música y, cuando esta pare, deberán quedarse inmóviles. Los que se muevan después de que la música pare, serán eliminados.



  5. Enfriamiento: Terminar la clase con una breve rutina de estiramientos para relajar los músculos.




Sesión 2:
Tema: Trabajo en equipo y respeto a las reglas
Objetivo: Los alumnos combinarán movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo, respetando las reglas de convivencia y trabajo en equipo.


Actividades:



  1. Recordatorio de reglas: Iniciar la clase recordando las reglas de convivencia