Funciones.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y debe incluir actividades prácticas y de reflexión para los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de calentamiento donde los alumnos resuelvan un problema de medición utilizando una función.


• Presentar el objetivo de la clase: "Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica".

Desarrollo:

• Realizar una breve introducción a las funciones y su importancia en las matemáticas y en la resolución de problemas de medición.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de medición para resolver utilizando funciones.


• Los grupos deberán trabajar en la búsqueda de la función que relaciona las dos cantidades y representarla de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Los alumnos deberán discutir en su grupo y compartir sus resultados con el resto de la clase.


• Guiar a los alumnos en la reflexión sobre el proceso de resolución del problema y la importancia de las funciones en este tipo de situaciones.

Cierre:

• Realizar una plenaria donde cada grupo presente su problema y las funciones que encontraron.


• Realizar una reflexión grupal sobre los aprendizajes obtenidos en la clase y cómo pueden aplicarlos en problemas futuros de medición.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Resolver un problema de medición utilizando una función y presentarla en la siguiente clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una actividad de repaso sobre los conceptos de funciones y su representación tabular, gráfica y algebraica.


• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema asignado como tarea.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un nuevo probl