Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Tema: Juegos con indiacas y tlalchi para tianguis lúdico

Grado: 6º de Primaria

Objetivo: Emplear el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.


• Explicación de la importancia del pensamiento estratégico en los juegos.


• Presentación de la actividad: Diseño y construcción de indiacas y tlalchi.


• Formación de equipos para la realización de la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Continuación de la actividad de diseño y construcción de indiacas y tlalchi.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la creatividad en la actividad.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Finalización de la actividad de diseño y construcción de indiacas y tlalchi.


• Práctica de juegos tradicionales utilizando las indiacas y tlalchi creadas.

Sesión 4:

• Evaluación formativa 1: Observación del desempeño de los alumnos durante la práctica de juegos tradicionales. Se evaluará su pensamiento estratégico y su capacidad de adaptación.

Sesión 5:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de "tianguis lúdico".


• Investigación sobre juegos tradicionales mexicanos para incluir en el tianguis lúdico.

Sesión 6:

• Repaso de la sesión anterior.


• Organización de los juegos tradicionales mexicanos para el tianguis lúdico.


• Diseño de carteles y folletos promocionales para el tianguis lúd