Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

competencias y habilidades, donde los estudiantes sean protagonistas de su propio aprendizaje.

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos realicen experimentos en donde se aproveche la energía del sol y sean consideradas las propiedades de la luz.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el tema de la energía solar y su importancia para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad. Explicar la importancia de utilizar fuentes de energía renovables.

  
  



• Actividad motivacional: Mostrar a los alumnos imágenes o videos que muestren diferentes usos de la energía solar y cómo se puede aprovechar para generar electricidad, calentar agua, etc. Generar una lluvia de ideas sobre posibles experimentos que puedan realizar.

  
  



• Formulación del problema: Plantear el problema a los estudiantes: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol en experimentos considerando las propiedades de la luz?

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las propiedades de la luz y cómo estas pueden ser aprovechadas para generar energía. Buscarán información en diferentes fuentes, como libros, internet y revistas científicas.

  
  



• Diseño de experimentos: Los estudiantes diseñarán experimentos en los que utilicen la energía del sol y consideren las propiedades de la luz. De