Introducción al tema de discriminación
Maria Moreno
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
derechos humanos y promoción de la igualdad.
Sesión 1: Introducción al tema de discriminación (45 minutos)
- Presentar el tema de la discriminación y explicar su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de discriminación que han presenciado o experimentado.
- Mostrar ejemplos de casos reales de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país.
- Discutir en grupos pequeños las ideas y experiencias compartidas.
Sesión 2: Identificación de tipos de discriminación (45 minutos)
- Explicar los diferentes tipos de discriminación, como la de género, cultural, étnica, lingüística, social, entre otros.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de discriminación para que investiguen y preparen una presentación.
- Cada grupo deberá exponer su investigación y ejemplos de casos de discriminación de ese tipo.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre la importancia de combatir la discriminación.
Sesión 3: Causas de la discriminación (45 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes causas de la discriminación, como estereotipos, prejuicios, falta de educación, entre otros.
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las posibles causas de discriminación en diferentes situaciones.
- Propiciar la reflexión sobre cómo estas causas influyen en la discriminación y cómo se pueden combatir.
Sesión 4: Consecuencias de la discriminación (45 minutos)
- Discutir en grupos pequeños las posibles consecuencias de la discriminación en el aula y la escuela.
- Realizar una puesta en común de las ideas y elaborar una lista de las consecuencias más relevantes.
- Reflexionar sobre cómo estas c