Introducción a los elementos de las artes

Zefe Vargas
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los elementos de las artes
Objetivo: Introducir a los alumnos en los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una breve dinámica de integración.

  2. Presentar a los alumnos diferentes imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social, como murales, esculturas, danzas tradicionales, etc.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre las características y elementos presentes en las imágenes.

  4. Explicar y discutir los conceptos básicos de los elementos de las artes, como color, forma, línea, espacio, etc.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una composición artística utilizando los elementos mencionados.


Recursos: Imágenes de manifestaciones artísticas, papel y material artístico.


Sesión 2: Exploración del cuerpo y del espacio en las manifestaciones artísticas
Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo y del espacio en las manifestaciones artísticas.


Actividades:



  1. Repasar los conceptos de cuerpo y espacio en las manifestaciones artísticas.

  2. Realizar una actividad de expresión corporal, en la que los alumnos exploren diferentes movimientos y posturas.

  3. Proponer a los alumnos que realicen una breve representación teatral utilizando su cuerpo y el espacio disponible en el aula.

  4. Analizar las representaciones teatrales y realizar una reflexión sobre el uso del cuerpo y del espacio en ellas.


Recursos: Espacio amplio para la actividad de expresión corporal.


Sesión 3: Exploración del tiempo en las manifestaciones artísticas
Objetivo: Identificar el uso intencional del tiempo en las manifestaciones artísticas.


Activ