Introducción a los elementos de las artes
Zefe Vargas
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los elementos de las artes
Objetivo: Introducir a los alumnos en los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una breve dinámica de integración.
- Presentar a los alumnos diferentes imágenes de manifestaciones artísticas en el entorno natural y social, como murales, esculturas, danzas tradicionales, etc.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características y elementos presentes en las imágenes.
- Explicar y discutir los conceptos básicos de los elementos de las artes, como color, forma, línea, espacio, etc.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una composición artística utilizando los elementos mencionados.
Recursos: Imágenes de manifestaciones artísticas, papel y material artístico.
Sesión 2: Exploración del cuerpo y del espacio en las manifestaciones artísticas
Objetivo: Identificar el uso intencional del cuerpo y del espacio en las manifestaciones artísticas.
Actividades:
- Repasar los conceptos de cuerpo y espacio en las manifestaciones artísticas.
- Realizar una actividad de expresión corporal, en la que los alumnos exploren diferentes movimientos y posturas.
- Proponer a los alumnos que realicen una breve representación teatral utilizando su cuerpo y el espacio disponible en el aula.
- Analizar las representaciones teatrales y realizar una reflexión sobre el uso del cuerpo y del espacio en ellas.
Recursos: Espacio amplio para la actividad de expresión corporal.
Sesión 3: Exploración del tiempo en las manifestaciones artísticas
Objetivo: Identificar el uso intencional del tiempo en las manifestaciones artísticas.
Activ