Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.

DANIELA DELGADO
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la conciencia ambiental.


Planeación de clase:


Tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local desde una perspectiva sustentable.


Objetivo: El alumno propondrá e implementará posibles emprendimientos artesanales o fabriles para abordar una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y promoviendo la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos en emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Explicación de la importancia de abordar una problemática local desde una perspectiva sustentable.

  • Identificación de los elementos del sistema técnico en emprendimientos artesanales o fabriles.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que podrían abordarse a través de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Discusión en grupos sobre posibles emprendimientos que podrían implementarse para atender una problemática local.

  • Elección de un emprendimiento a desarrollar durante el curso.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Tarea: Investigar sobre emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas locales desde una perspectiva sustentable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Presentación de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que hayan abordado problemáticas locales de manera sustentable.

  • Explicación de los elementos del sistema técnico que están presentes en di