Principios de Pascal y de Arquímedes.
DAVID AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, incluyendo habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y trabajo en equipo.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: Principios de Pascal y de Arquímedes.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que mencionen algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica estos principios.
- Explicar brevemente el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes, utilizando ejemplos simples y claros.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5.
- Asignar a cada equipo un dispositivo de uso cotidiano en el cual se aplica el Principio de Pascal o el Principio de Arquímedes.
- Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el dispositivo asignado, explicando cómo se aplica el principio físico correspondiente.
- Los equipos deben diseñar una actividad experimental relacionada con su dispositivo y el principio físico correspondiente.
- Los equipos deben presentar sus resultados al resto de la clase, explicando sus experimentos y los principios físicos aplicados.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre los dispositivos presentados y los principios físicos aplicados.
- Resumir los conceptos principales aprendidos durante la sesión.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentar el problema a resolver: Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal y el Principio de Arquímedes.
Desarrollo:
- Formar nuevos equipos, mezclando a los alumnos de los equipos anteriores.
- Cada equipo deberá proponer una actividad experimental relacionada con el problema plant