El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

promoción de la salud y el bienestar integral de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Generar una lluvia de ideas sobre el concepto de salud integral y el derecho a la salud.


• Plantear el problema central: ¿Cuáles son los problemas que pueden traer las drogas o sustancias ilícitas a los estudiantes?


• Motivar la participación de los alumnos y generar expectativas sobre el aprendizaje esperado.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Brindar a cada grupo una situación problemática relacionada con el consumo de drogas y sus consecuencias.


• Los alumnos deberán discutir en grupo y analizar la situación problemática, identificando los riesgos y problemas asociados al consumo de drogas.


• Cada grupo deberá exponer y compartir con el resto de la clase sus conclusiones y propuestas de solución.


• Promover la reflexión y la discusión en torno a las propuestas presentadas por los diferentes grupos.


• Facilitar el debate y el intercambio de ideas entre los alumnos, fomentando la participación activa de todos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de las conclusiones obtenidas en el desarrollo de la actividad.


• Destacar la importancia de la prevención del consumo de drogas para garantizar el derecho a la salud integral.


• Respond