Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas: Reforestación

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas: Reforestación

Objetivo: Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos para establecer regularidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Registro de las ideas en una lista en el pizarrón.


• Explicación del concepto de reforestación y su importancia.


• Actividad: Ver un video corto sobre la importancia de la reforestación y su relación con los fenómenos naturales.

Sesión 2: Indagación en el entorno (45 minutos)

• Explicación de la actividad de indagación en la comunidad.


• Organización de grupos y asignación de lugares a visitar (parques, bosques, jardines, etc.) en busca de información sobre fenómenos naturales y la importancia de la reforestación.


• Cada grupo debe diseñar una serie de preguntas para hacer a las personas de la comunidad.


• Salida a la comunidad para realizar las entrevistas y recopilar información.

Sesión 3: Análisis de la información recopilada (45 minutos)

• Organización de grupos y análisis de la información recopilada.


• Registro de los hallazgos en una tabla o gráfico.


• Identificación de las regularidades encontradas en los fenómenos naturales y en la importancia de la reforestación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo la reforestación puede contribuir a ello.

Sesi