Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones

Plan de clase

educación socioemocional, promoviendo la inteligencia emocional, la empatía y la toma de decisiones responsables.

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Prevención de adicciones
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones de riesgo a las que se pueden enfrentar en su entorno, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales. Anotar las respuestas en la pizarra.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de conceptos clave: Explicar brevemente qué son las adicciones, sus características y los riesgos que implican para la salud y el bienestar personal.


• Actividad de reflexión: Distribuir a los alumnos tarjetas con diferentes situaciones cotidianas en las que puedan estar expuestos a sustancias adictivas, como el consumo de tabaco, alcohol o drogas. Pedirles que analicen cada situación y reflexionen sobre las posibles consecuencias y cómo podrían evitar caer en una adicción.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de riesgo específica. Pedirles que elaboren una lista de estrategias para prevenir dicha situación y promover un estilo de vida saludable y responsable. Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):