Introducción a los procesos técnicos y sus elementos

lorena dominguez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje Servicio (ApS).


Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y sus elementos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar los elementos principales de un sistema técnico y comprender su importancia en el desarrollo de emprendimientos artesanales o fabriles.


Inicio:



  • Presentar a los alumnos la problemática local que se abordará durante las sesiones: la falta de acceso a productos de limpieza e higiene en comunidades rurales cercanas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles emprendimientos fabriles o artesanales que podrían solucionar esta problemática.

  • Presentar el objetivo de la clase y explicar brevemente la importancia de los procesos técnicos y sus elementos en el desarrollo de estos emprendimientos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un elemento del sistema técnico (recursos, herramientas, energía, información).

  • Pedir a cada grupo que investigue y prepare una presentación sobre su elemento asignado, destacando su importancia en el desarrollo de los emprendimientos propuestos.

  • Los grupos deben compartir sus presentaciones con el resto de la clase.


Cierre:



  • Realizar una discusión grupal sobre las presentaciones, resaltando la importancia de cada elemento del sistema técnico.

  • Pedir a los alumnos que reflexionen individualmente sobre cómo podrían aplicar estos elementos en sus propios emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar la problemática local.

  • Asignar como tarea a los alumnos que elaboren una lista preliminar de posibles emprendimientos, considerando los elementos del sistema técnico.


Sesión 2:
Tema: Diseño y planificación de emprendimientos artesanales o fabril