Introducción a la comunidad y su importancia en la vida de los alumnos.

Aanel Osuna
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no identifican su sentido de pertenencia e identidad dentro de su comunidad.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y su importancia en la vida de los alumnos.
Actividad:



  • Presentar el tema de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o piensan acerca de la comunidad.

  • Mostrar imágenes y videos que representen diferentes comunidades y promuevan la reflexión sobre la importancia de la comunidad en la vida diaria.

  • Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos para que expresen sus opiniones y experiencias relacionadas con la comunidad.


Sesión 2:
Tema: Conociendo la comunidad cercana a la escuela.
Actividad:



  • Realizar una salida educativa a la comunidad cercana a la escuela.

  • Los alumnos podrán entrevistar a miembros de la comunidad (vecinos, comerciantes, etc.) para conocer su historia, actividades y contribuciones a la comunidad.

  • Tomar fotografías y notas de lo observado y aprendido durante la visita.

  • Regresar a la escuela y compartir las experiencias y hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de la comunidad y cómo los alumnos forman parte d