Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Yadira Bacelis
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
género y respeto a los derechos humanos.
Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Objetivo: Propone acciones de denuncia en contextos presenciales y en las redes sociales para garantizar el derecho a una vida libre de violencia de género, sexual y la trata de personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinar: Atención a la dificultad de comprensión lógico matemático.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de la sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Violencia de género, sexual y la trata de personas. Explicar la importancia de abordar estas problemáticas y su relevancia en la sociedad actual.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos que evidencien situaciones de violencia de género, sexual y la trata de personas. Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones al respecto.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de protección y los mecanismos de denuncia existentes.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de violencia de género, sexual o trata de personas. Cada grupo deberá investigar sobre el caso asignado y proponer acciones de denuncia en contextos presenciales y en redes sociales.
- Facilitar la investigación en grupos: proporcionar recursos como internet, libros y materiales relacionados con el tema.
- Supervisar y brindar orientación a los grupos durante el desarrollo de la actividad.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus propuestas de acciones de denuncia en contextos presenciales y en redes sociales.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importanci