Introducción y exploración de figuras geométricas

Herminia Chaires
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación ambiental y promover el contacto con la naturaleza.


Sesión 1: Introducción y exploración de figuras geométricas (15 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características, así como promover el contacto con la naturaleza a través de la observación de animales y plantas.



  • Iniciar la sesión con una conversación sobre la importancia de la naturaleza y la pérdida de hábitat para la fauna local.

  • Presentar el problema principal: la desconexión con la naturaleza y la pérdida de hábitat para la fauna local.

  • Realizar una breve explicación sobre las figuras geométricas y sus características básicas (forma, número de lados y vértices).

  • Mostrar ejemplos de figuras geométricas en objetos cotidianos o en la naturaleza.

  • Invitar a los alumnos a observar imágenes de animales y plantas, identificando las figuras geométricas presentes en su forma y características.

  • Realizar un juego de reconocimiento de figuras geométricas, pidiendo a los alumnos que dibujen las figuras geométricas que encuentren en diferentes imágenes de animales y plantas.


Sesión 2: El tangram y su relación con las figuras geométricas (15 minutos)


Objetivo: Utilizar el tangram como herramienta para representar animales, plantas u objetos, identificando las figuras geométricas presentes en ellos.



  • Iniciar la sesión recordando la importancia de las figuras geométricas y su relación con la naturaleza.

  • Presentar el tangram y explicar su origen y uso.

  • Mostrar ejemplos de animales, plantas u objetos representados con el tangram.

  • Invitar a los alumnos a crear sus propias figuras utilizando el tangram, representando animales, plantas u objetos de la naturaleza.

  • Foment