Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

desarrollo de habilidades de pensamiento estratégico y creativo.

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de vida saludable, física, mental y espiritual

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de vida saludable, física, mental y espiritual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones.


• Establecer los criterios y condiciones que deben cumplir las propuestas para satisfacer las necesidades identificadas.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Investigar y recopilar información sobre el problema planteado.


• Diseñar propuestas de solución que cumplan con los criterios y condiciones establecidas.


• Elaborar un plan de acción detallado para implementar las propuestas.

Cierre:

• Presentar las propuestas de manera creativa y estratégica.


• Evaluar las propuestas en función de los criterios establecidos.


• Elegir una propuesta para implementar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar el plan de acción elaborado en la sesión anterior.


• Organizar las tareas y responsabilidades para implementar la propuesta seleccionada.

Desarrollo:

• Implementar la propuesta de manera coordinada.


• Dar seguimiento al cumplimiento de las tareas y responsabilidades establecidas.


• Realizar ajustes y modificaciones necesarias durante el proceso de implementación.

Cierre:

• Evaluar el nivel de cump