Introducción al proyecto

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.

Objetivo general:
Elaborar un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo, reflexionando sobre las características y funciones de los trípticos informativos.

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo.


• Presentación del problema: los alumnos desconocen las características de un tríptico informativo.


• Actividad inicial: realizar una lluvia de ideas sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.


• Presentación de ejemplos de trípticos informativos y análisis de sus características.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema colectivo a investigar.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Actividad de investigación en equipos sobre el problema colectivo asignado.


• Búsqueda de información en libros, internet y otras fuentes confiables.


• Registro de la información relevante en fichas o notas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la prevención en el problema colectivo investigado.

Sesión 3: Elaboración del tríptico (45 minutos)

• Exposición del proceso de diseño de un tríptico: distribución de información, imágenes, colores, etc.


• Diseño de un esquema previo del tríptico.


• Elaboración del contenido informativo y selección de imágenes relevantes.


• Integración de los elementos en el diseño del tríptico.


• Retroalimentación en grupo sobre los avances y ajustes necesarios en el diseño.

Sesión 4: Presentación de trípticos y reflexión final (45 minutos)

• Presentación de los trípticos elaborados por los equipos de trabajo.


• Evaluación y r