Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva

Antunez Zavaleta Ireri
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral del niño y fomento de habilidades socioemocionales.


Sesión 1: Introducción al tema del cuidado de la salud personal y colectiva
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud y generar conciencia sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de saludo, donde los alumnos se saluden de forma creativa, utilizando diferentes gestos y movimientos corporales.

  2. Presentación del tema (15 minutos): Mostrar imágenes o dibujos de diferentes situaciones relacionadas con el cuidado de la salud, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, hacer ejercicio, etc. Preguntar a los alumnos qué acciones consideran que son importantes para cuidar su salud.

  3. Juego de roles (20 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes roles, como el doctor y el paciente. Los alumnos deberán representar una consulta médica donde el doctor pregunta al paciente sobre sus hábitos de higiene y le brinda consejos para cuidar su salud. Al finalizar, realizar una puesta en común de las situaciones que se representaron.


Recursos: Imágenes o dibujos relacionados con el cuidado de la salud, tarjetas con los roles asignados para el juego de roles.


Sesión 2: Acciones de higiene y limpieza para el cuidado de la salud
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la adquisición de hábitos de higiene personal y colectiva, a través de la realización de acciones prácticas y reflexiones sobre su importancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Realizar una breve reflexión sobre la sesión anterior, preguntando a